jueves, 29 de abril de 2021

 

                                                                       PLÁSTICA

SEGUNDO CICLO: 4° AÑO

PROFESORA : LUNA SILVIA.

ENVIAR LAS ACTIVIDADES AL CORREO: slunaescuela62@gmail.com

TEMA: PECES.


Como estuvimos viendo el tema del Barrio de La Boca con Quinquela, sus barcos, el barrio, ahora le toca el turno a los peces que habitan las aguas del Riachuelo.

Trabajaremos con  peces como el pejerrey que tienen poco color como el plateado y dorado.

Nosotros como artistas le pondremos muchos colores para divertirnos



     
   

1° ACTIVIDAD:

MATERIALES: Hoja blanca, lápiz, lápices de colores, témpera, acrílicos lo que tengas en casa.

En una hoja blanca dibujaremos un pejerrey y le pondremos muchos colores de la siguiente manera.
Dividiremos adentro de la figura con líneas que comiencen en el borde y llegue a otro borde de la figura, con una fibra del color.
Una ves dividida la figura elegiremos colores para comenzar a pintar, respetando las formas que generamos al dividir y los limites de las líneas.



                                             


2°ACTIVIDAD:

MATERIALES: Cartón de cualquier caja, pintura, papeles de color, plásticola, tijera.

Cortamos dos moldes de peces  en cartón, lo cubrimos con pintura que tengas en casa puede ser témpera o acrílico, luego recorta papeles de color diferentes formas pueden ser geométricas, no muy grandes y vamos a ir pegándolo en los peces creando otras formas como una flor, sol lo que se te ocurra luego pasamos una cinta o hilo por dos agujeros que realizaremos arriba para colgarlos.

Manos a la obra!!


                                          


Recuerda que estaré esperando la actividad!!!
                                          
                                                   Saludos profe: Luna Silvia.



domingo, 25 de abril de 2021

5tos. y 6tos. GRADOS - UNIDAD TEMÁTICA Nº1 (SEGUNDA PARTE) PLÁSTICA 2021

 



BENITO QUINQUELA MARTÍN 




- "EL PINTOR DE LA BOCA" - 

IMPORTANTE: 



La presente actividad tiene como fecha de entrega única: VIERNES 30/4









 

GRADOS







EN LA CLASE DEL JUEVES 22 DE ABRIL, HEMOS APRENDIDO A DIBUJAR EL BARRIO DE LA BOCA EN LA CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES. ALLÍ SE ENCUENTRA: CAMINITO Y LA VUELTA DE ROCHA - TODO ELLO CONFORMA UN SINGULAR SECTOR DE LA CIUDAD.

BENITO QUINQUELA MARTÍN VIVIÓ ESA ZONA DESDE MUY PEQUEÑO EL RIACHUELO Y EL TRANSBORDADOR DEL VIEJO PUENTE PUEYRREDÓN ENTRE OTROS.

EN ESTA SEGUNDA PARTE ABORDAREMOS LA TRAZA DEL BARRIO QUE FUE CREÁNDOSE EN LA MEDIDA QUE LOS TERRENOS LO PERMITÍAN, SIN UNA LÍNEA MUNICIPAL SIMÉTRICA O CONCORDANTE COMO ESTAMOS ACOSTUMBRADOS A VERLA O RECONOCERLA. 

LAS CASAS, POR AQUEL ENTONCES DENOMINADOS CONVENTILLOS ERAN LAS CONSTRUCCIONES QUE FUERON AGREGÁNDOSE POR LOS INMIGRANTES QUE VENÍAN EN BARCOS, MAYORITARIAMENTE ITALIANOS.

POR LO DESCRIPTO, APRENDIMOS A DISTRIBUIR CORRECTAMENTE LA COMPOSICIÓN EN LA HOJA DE DIBUJO RECONOCIENDO LA "LÍNEA DE HORIZONTE" EL ARRIBA Y ABAJO DEL CONTINENTE PICTÓRICO Y POR SU INTERMEDIO, LA CONSTRUCCIÓN DE LÍNEAS VERTICALES PERPENDICULARES A LA HORIZONTAL, DE DIFERENTES TAMAÑOS QUE POSTERIORMENTE UNIDAS ENTRE SÍ, NOS OTORGARÍAN LOS VOLÚMENES QUE NECESITAMOS EN LA CORRECTA DISTRIBUCIÓN Y ARMONÍA DEL BARRIO.

A CONTUNUACIÓN, POR INTERMEDIO DE IMÁGENES, IREMOS REPASANDO LA CLASE:

1.- TOMAMOS LA HOJA DE DIBUJO BLANCA Nº5, 6 O LA QUE TENGAS EN CASA.





2.- LA PLEGAMOS POR LA MITAD.





3.- UNA VEZ QUE ENCONTREMOS EL CENTRO, LLEVAMOS LA PARTE DE ABAJO DE LA HOJA DOBÁNDOLA POR LA MITAD QUE MARCAMOS ANTERIORMENTE.









4.- MARCAMOS LA HORIZONTAL INFERIOR RESULTANTE CON UN LÁPIZ DE LADO A LADO.




5.- A CONTINUACIÓN, LEVANTAMOS LÍNEAS PERPENDICULARES A LA HORIZONTAL QUE MARCAMOS ANTERIORMENTE. ALGUNAS SERÁN MÁS LARGAS QUE OTRAS. FIJATE LA MANERA DE HACERLAS:





6.- A LOS EFECTOS DE IR CULMINANDO NUESTRAS ESTRUCTURAS DE CASAS, COMPLETAMOS LAS VERTICALES UNIÉNDOLAS ENTRE SÍ POR DIAGONALES.




7.- VAMOS COMPLETANDO NUESTRA COMPOSICIÓN, AGREGÁNDOLE VENTANAS, PUERTAS, ESCALERAS, VIEJAS ANTENAS DE TELEVISIÓN, LUMINARIAS Y DEMÁS DETALLES.





8.- TE DEJO ALGUNOS DIBUJOS PARA QUE TENGAS A MODO REFERENCIAL:






















9.- UNA VEZ CONFORMES CON NUESTRO DIBUJO, GUARDAMOS EL LÁPIZ Y LA GOMA PARA BORRAR Y SELECCIONAMOS LOS ELEMENTOS PARA PINTAR NUESTRA OBRA, LA QUE TENGAS EN CASA. LOS COLORES QUE UTILIZAREMOS SON SATURADOS Y DESATURADOS PERO SIEMPRE COLOCADOS DE MANERA PLENA.
A ESA TÉCNICA LE LLAMAMOS: "COLOR PLENO"


TE DEJO FOTOS DEL BARRIO DE LA BOCA:















¿QUÉ TAL TE QUEDÓ? SEGURAMENTE SI SEGUISTE LOS PASOS DE LA CLASE POR ZOOM Y EL COMPLEMENTO DE LA MISMA DESDE AQUÍ, NO TENDRÁS INCONVENIENTES.

NOS VEREMOS LA PRÓXIMA CLASE. NO TE OLVIDES DE ENVIAR ESTA ACTIVIDAD HASTA EL 30/4 A:
























martes, 20 de abril de 2021

                                                       PLÁSTICA


TEMA " EL BARRIO DE LA BOCA"

SEGUNDO CICLO- 4° AÑO.

PROFESORA- LUNA SILVIA

ENVIAR LA  ACTIVIDAD FINALIZADA  AL CORREO- slunaescuela62@gmail.com





La Boca debe su nombre a su ubicación en la desembocadura del Riachuelo en el Río de la Plata. Utilizado como puerto a lo largo de numerosos años, su actividad portuaria atrajo numerosos inmigrantes, especialmente genoveses, que se establecieron en la zona en busca de trabajo.

La construcción de las casas en la zona se realizó a base de madera y chapas pintadas con innumerables y llamativos colores procedentes de la pintura que sobraba en el puerto, aportándole al barrio un aspecto peculiar y cargado de encanto.

La Boca debe su nombre a su ubicación en la desembocadura del Riachuelo en el Río de la Plata. Utilizado como puerto a lo largo de numerosos años, su actividad portuaria atrajo numerosos inmigrantes, especialmente genoveses, que se establecieron en la zona en busca de trabajo.

La construcción de las casas en la zona se realizó a base de madera y chapas pintadas con innumerables y llamativos colores procedentes de la pintura que sobraba en el puerto, aportándole al barrio un aspecto peculiar y cargado de encanto.


Comenzamos con el trabajo?

vamos a necesitar algunos materiales que tengamos en casa.

MATERIALES: Hoja blanca o de color, papeles decolores liso, con textura (corrugado, áspero), tijera, algodón, plásticola, fibras, cartones.

ACTIVIDAD- Buscamos y observamos detenidamente imágenes del Barrio de La Boca.

Las formas de las construcciones, ¿se parece a donde vivo yo?.

¿Tiene muchos colores?.

¿Son iguales entre sí?.

2° Actividad-

Recortar formas geométricas para la construcción del Barrio de la Boca,  tiene que tener muchos colores, podrás cortar de diferentes colores las formas, como observaste en las imágenes los techos y paredes puedes imitarlos con papel corrugado, o otros material que tengas en casa.

Recuerda realizarl el cielo y el suelo, con el material que quieras, puede ser algodón para las nubes del cielo, utiliza temperas, fibras para pintar el resto de tu obra.

Aqui te dejo algunos ejemplos!!!.Estaré esperando tu trabajo. Saludos







                                                   3°-4° ACTIVIDAD DE PLÁSTICA                                        "Ciudad aeroespac...